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第三百二十二章 那深渊的凝视（第1页）

皮尔斯站在风雪中，望着远处茫茫的山川河流，心中生出一份悲凉。

“皮尔斯，你知道t病毒吗？”

“知道，古代病毒始祖病毒与水蛭基因片段相结合，最终分离了一种全新的病毒，并以“tyrant”

的首字母将其命名的一种病毒。”

“不错，你觉得他们恐怖吗？”

老师将教鞭指上大屏幕。

屏幕上站着数十个溃烂的丧尸，他们面目狰狞，脸部残缺，有的甚至露出了白花花的大脑。

“恐怖？”

皮尔斯陷入了深思，“我不是很理解您话里的意思。”

“呵呵...”

老师笑了笑，“真好，真好，真好。”

“你知道他们为什么没达到复活的状态，反而像一些腐肉一般呢？”

老师继续问道，眼里满是期待。

“腐烂和贪食都是出于同一个原因：t病毒的感染受到人体免疫系统的阻挠。

白细胞会试图将已被感染的细胞杀死，而且通常采用的是“同归于尽”

的方式，这就导致人体出现大量坏死组织。

为了修复组织的损失和恢复免疫系统的功能，就需要大量的食物提供材料和能量来源，这就使被感染者出现旺盛的食欲。

至于嗜眠，只能认为是脑部受到感染的结果，虽然细节不可能搞清楚，但是我们只需知道这并不正常就校

需要明的是，正常情况下脑部受称作“血脑屏障”

的组织隔离保护，并不接触免疫细胞，所以如果该屏障没有受损的话，脑部很有希望比较完好地完成变异。

因此，丧尸仍然能够直立行走，并有觅食的行为。

抗体可以脑部，但是抗体并不会损伤细胞。

这个只是附带提下，有兴趣的可以查关键字“细胞免疫”

，“体液免疫”

。

他们培养的生物兵器应该是从受精卵或早期胚胎时期就用t病毒改变了，因此能避开免疫系统的干扰和感染前生长状况的拖累，获得了健康稳定的变异生物。

显然取材的受精卵并非限于一种生物，还可以根据需要混合外来基因，这就使得生物兵器具有多样性。”

老师一边听一边点头微笑，“那么你有什么解决办法没有呢？”

“老师！

我......”

皮尔斯难得的欲言又止，这与他一贯的行为有些不符。

老师疑惑道：“怎么了皮尔斯，但无妨。”

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