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呸系统上课（第3页）

“简单讲就是控制信息传递。”

山河：“冒个泡，没有人吗？

太奢侈了，明天训练五小时。

算了我接着码字去，潜水……”

“噗哈哈哈…难道为码字而码字？七八中文最快^

对了……来自一个系统称呼为该被和谐的作者提出的问题，怎么个控制法？”

“作为作者，你与读者比较起来，有一个绝对的优势，那就是你知道整个故事。”

“就是我知道后面所有的剧情与结局。

这不是废话吗？作者不知道谁知道？”

“你闭嘴，菜的安详的懒懒独孤秀。

应该不包括你这个没有大纲的作者。

关键是读者们根本不知道。

“我大概明白一点你说的意思了。

作者应该要懂得利用优势，所以说我要控制剧情内容的收放？卡剧情吊胃口？”

“对。

不过这种作者毕竟是极少数。

还有写之前，并不了解整个故事。

就比如独孤秀这样没有大纲又天天想要偷懒的咸鱼无所畏惧的萌新小可爱。

这个时候，你从一个想法入手。

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很容易引起你的其他联想。

以这些想法为跳板，努力码字讲故事。

可以的话把故事讲好，再提高自己的文笔。

“被系统称呼为该被和谐的作者独孤秀稍微有一点明悟，就是有大纲跟没大纲。

大纲之内有细纲、人物、背景、资料。

创新如何，火的几率大小的差别。”

“你理解的大致没有错，这些都准备好了就是认真，坚持写下来，然后灵感爆发，又会促进产生进一步的想法，这是设计纲。

因为没纲极大概率扑街，然后就好人物在发展，人物之间的冲突也在展开。”

“说白了还是，没大纲就靠逻辑推，有大纲就跟大纲走……我看了某些侦探，他有时候一个案件的梗概也要有，模范？”

“这个不好说，如果努力错方向相当于徒劳无功，当然机会都是比较青睐有准备的人。

刚才讲到哪里了？对了人物。

有了任务然后是背景环境，写着写着在你的脑中，变得更加清晰，并不是迷糊。

我这里重点是在说设计纲。”

“我能够听明白，你不用多解释什么，我认为还有故事情节，案发现场特点。”

“这是在这一系列的联想之下的。”

身为系统称为该被和谐的作者，我有一点想法，感觉我们可能所说相同的东西。

其实，我想了解的也不是这个概念……”