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第161章 长大之后终于理解（第2页）

不过王剑依然和他们发生过许多不愉快的争吵。

再想起来，王剑也已经能体谅父母的心情，理解他们做出的一些行为那时自己不理解的行为，比如削减他玩电脑的时间，对成绩唠叨，给他报辅导班，高三的时候找了个高人给他买了一道开光的符，烧香拜文曲星君，还顺便买了一盆文竹放在他的书桌前。

他那时觉得这是什么啊？太迷信了。

烧香拜佛就能提高成绩？

虽然确实没什么用，但是花一点小钱，能给父母一个心理安慰，不是也挺好的吗。

王剑被游戏的标题勾起了回忆，遥想片刻当年风景。

摇了摇头，收回发散的思绪。

策划书的封面也令他很是怀念。

洁白的教学楼，外侧的旋转楼梯，和他当年的高中并无二致。

只不过很久都没有回去看了，不知道现在是不是建设得更漂亮了呢。

漫天飞舞的卷纸，撕成碎片的课本，亦是曾经的难忘回忆。

拍毕业照的那天，他还拿着相机，拍下了不少宝贵的照片，趁机还和几个漂亮的女同学来了合影。

高考之后，就是各自奔赴前程，去往全国天南海北的学校，除了最好的几个基友，其他人很少再联络了。

王剑看向游戏的简介，摸了摸下巴，若有所思：“扮演一个出生在普通家庭的孩子，体验一段从出生到成人的成长之旅，感觉还挺有意思的？”

买了！

闭上眼睛，随机策划书的信息流很快就被他吸收消化。

王剑的表情逐渐变得有趣起来，嘴角带起一抹笑容：“这款游戏，肯定能引起玩家的共鸣！”

他已经在游戏中发现了许多亲切熟悉的元素。

面子比拼！

零花钱！

过年发红包！

可爱的女同学！

游戏的内容，是一个孩子的成长之旅。

从一个婴儿呱呱坠地，上幼儿园、上小学、上初中、上高中，迎接高考。

最后，根据在游戏中的表现，获得未来的职业，相亲结婚生子，再开始下一代。

不过，又似乎不是在单纯地扮演孩子。

第一周目的视角是从一个孩子开始的，玩家们能从其中回忆起小时候的种种场景，而第二周周目开始，当初的孩子已经长大变成了家长，玩家或许会在这时将自己代入为家长，感受到作为一名家长抚育后代的感觉。

怪不得游戏叫做中国式家长呢。