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我还有其他的证据，证明犯人就是冰室。

，自然是冰室今天中午假扮仁王前辈潜入实验室而被隐形照相机拍摄到的，也就是说这张照片除了主人公之外都没作假。

但第一张照片完全由冰室伪造，它根本不是今天早上拍下的。”

冰室这次不吱声了，一屁股又坐了回去，看起来很镇定的样子，实际上却透出一股狼狈的味道。

川下点点头，礼貌地说：“请说。”

“先说犯人如何伪造假照片。

犯人先弄清了隐形照相机的型号，然后弄了另一台相似或是同型号的数码照相机。

犯人在今天之前的某天潜入实验室，把自己的照相机的取景调整得和隐形照相机一致，然后把自己的相机的时间设定为927早上8:15，扮作仁王前辈拍下了行窃照片。

那张提前伪造的照片显示的时间自然是今天。

再说犯人如何把这张照片传输到学校的相机中。

学校的相机架设的目的是为了防盗，因此它必须确保自身的安全。

学校为了保护这台相机，把它安置在由密码卡保护的柜子中。

密码卡只有一张，一直由梅山老师贴身保管。

梅山老师每天都要检查相机是否安好，可是梅山老师上了年纪，不太会使用电子产品，并不会特意去确认相机里的内容。

有一天，一个亲切的学生用自己携带的数码相机帮她拍照后，告诉她数码相机必须定期导出相机内的照片，以确保内存卡的容量。

梅山老师半信半疑之间去问了别人，得到了肯定的答案。

梅山老师很感激那个亲切的学生的提醒，万一她没有注意到这点，相机的内存满了拍不了照误了事可糟了。

面对梅山老师的感谢，那个亲切的学生提出，‘老师，我以后每隔一周就帮你导出一次照片吧’。

于是这件事情就这样定下了，梅山老师每周五都会拿出照相机，看着这个学生把照片导出。

这个亲切的学生每周都为梅山老师服务，终于有一天趁老师没注意，把他伪造好的仁王前辈的照片送进了学校的相机内。

这个亲切的学生究竟是谁，梅山老师十分清楚，只要问一问老师就知道了。”

随着未来的叙述，冰室渐渐在座位上蜷缩了起来。

最终他忍不住大叫：“住嘴！

不要说了！”

未来见冰室害怕，便更加振奋起来：“是否还想找借口脱罪呢？你别妄想了！

接招吧！”

未来摸出了口袋中的o，

翻到了十夜为她科普的那页：“把数码相机中的照片导入电脑后，用属性方式查看照片，可以看到相片被数码相机拍下那时的日期时间和很多其他的拍摄信息。

这是因为照片拥有一种叫exif的格式，它自动记录了数码相机拍摄照片时的各种数据。

可说一张照片的exif格式就是它的身份证。

犯人用别的数码照相机拍了照片，有90的几率会留下不同于学校数码相机的exif格式信息。

书记官，麻烦你右键检查第一张照片的属性，我就不信会和第二张照片完全相同。”