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这一点陆斯羽深有所感。

四年前他刚刚接手宋珏手里的事务时，他还会觉得吃力，但是四年之后，他再想要推广一些新事物显然比之前容易多了。

宋珏是皇商，陆斯羽接手的又是宋珏手里的事务，所以他们赚到的钱极大一部分都会进入国库，特别是在国家商业开始高速发展之后，国库中的金银也越来越充盈。

好在皇上也不是贪图享乐的人，他几乎将大部分金银都投入到了修路之中。

一旦路修好了，交通便利，也会带动商业的发展。

那些普通的商人生意做大，也会有一部分收益以税收的形式进入国库。

在这期间，自行车又重新出现在大众的视野中，只是这次自行车针对的就不是京城里这些达官显贵，而是针对全国，虽然价格仍然不低，但大部分家庭稍微存一存也能买得起，将自行车作为嫁妆或者说彩礼也成为了如今的流行。

俗话说70年代三大件，手表，自行车，缝纫机，如今自行车已经成为必备的一件，其他几件估计也不远了。

陆斯羽想到这，心里的成就感油然而生。

不过在陆斯羽记忆中的70，80，90年代，几乎每隔十年都是一个巨大的变革，但是在这个时代，这个变革的时间必然会被拉长。

现代中国的发展迅速，同样也是因为那时的中国也是站在巨人的肩膀上行事，所以才能发展这么迅速，出现十年一变革，而这个时代不一样。

说句大话，这个时代是因为陆斯羽的到来才会有如今大跃进式截然不同的发展，与世界上其他国家相比，他们才是站在时代先列的存在，他们才是真正的时代先驱者，所以接下来的每一步，都要他们自己一步步摸索，发展的速度自然比不上陆斯羽记忆中那个时代。

不过陆斯羽也不再打算拔苗助长，时代的发展本来就是有规律的，他直接拿出跨时代的产品，远远比不上让这个时代的人自己研发好，要是普通民众的知识储备跟不上，只会导致时代快速灭亡。

所以在这一年，陆斯羽拿出了他们研发已久的东西。

铅笔。

并且直接跟皇上提出希望普及全民教育。

这几年，因为陆斯羽一直在替宋珏做事，也就相当于是给皇上做事，所以他跟皇上的关系也走得比较近，此次提出这个提议，也是直接跟皇上提出。

这一年，也刚好是人口大爆发的第一批孩子学龄期，老百姓手里有余钱，再加上自古以来普通老百姓对有文化的人的推崇，在这个时间推广全民素质教育也是最合适的时机。

说是全民教育，陆斯羽提出的建议自然是直接照搬现代的教学流程，不过因为这个时代的特殊性，所以他只是提出了九年的教学，剩下的可以根据学生自己的想法，考虑要不要继续往下走。

在课本上，除了最基础的语文和数学之外，就是科学，要是家庭条件好，也可以增设骑射、书法、国画等多个科目。

这些年来皇上一点点看着国家变得越来越强大，心里没有激动是不可能的，不过他手上还是能人太少，所以听到陆斯羽的话之后立即心动了，他现在的目标已经不是只让老百姓吃饱穿暖，而是要创建一个前所未有的盛世。

陆斯羽就是握住了皇上的这点心思，才一次次提出他的想法，一个有野心的帝王总比一个得过且过的帝王要好，至少前者会想尽办法改变这个世界。

陆斯羽对于时代的发展有把握，不会提出过分的要求，不会让时代的发展脱缰，这是他最大的优势。

两人一拍即合，率先培训的就是全国上下所有的秀才，这些人将是正式教学后的第一批老师。

秀才本身有基础，但是实力不够，有些甚至比较迂腐，只会之乎者也，所以教导这批秀才的老师是那些已经接触了几年洋人教育的人。

洋文教育，拼音教育，国外的文化，以及国内的秀才，这两批人走到一起，势必会有理念上的冲突，这也是陆斯羽的想法，只有两者有了冲突，才会有融合，才会有改变。

这两方不说谁更好谁不好，只是因为接受教育的不同，所以会出现各种争执，但是陆斯羽相信最后他们会找到解决的办法，毕竟这两批人都不笨。

陆斯羽给他们定的教学时间是半年，在这半年时间里，这两批人果然出现了好几次大的争议，甚至差点发展到打起来，但是最后还是化干戈为玉帛，半年之后，教学结束，双方还是互有争执，但好在第一批老师已经顺利出师。

全民教育想要看出最后的效果不是一朝一夕的事情，也不是一两年两三年就能看出来的，这是一个长期的考验，可能需要十几年甚至几十年才会有效果呈现。

而这些事自然也是交到了礼部的手上。

这几年陆斯羽给六部找了不少事，连带着六部的人几乎都认识他了，不过因为陆斯羽背后有皇上撑腰，六部的人也不敢拿他怎么样。

好在陆斯羽给六部找的事终究都是肉眼可见的好事，所以六部的人抱怨归抱怨，却不会多说什么，反倒若是他们多说了，倒显得他们没有为百姓着想。