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景依：……“你放……你胡说！”

景依注重着形象，不敢在这种环境里说话太大声，更不敢言语不优雅，她连忙改口，压低声音质问向钧格，“我怎么就黑暗料理了？上次我煲的汤你不是喝的挺好的？”

向钧格：“你说的是我阿妈在一旁全程指导、你还做了三次才成功的那次吗？”

景依：……母女倆马上要上演漫不经心的巧合“你说。”

景依嘴角微扬，不痛不痒的扯起一个皮笑肉不笑的微笑，十分‘慈祥’的看着她的女儿。

刚才在吴玉莹老师说起这篇作文的时候，景依就已经动手去翻找了，在吴玉莹话里的‘家长’两个字落下后，景依也正好看到了这篇作文的原稿。

方方正正的格纹纸，篇幅不长，最上面一行醒目的写着题目——家长。

第一段只有一句话：『你以为我要夸赞身为我的家长的两个妈妈吗？』第二段自问自答：『不，我是在记录我做我妈妈家长的日常。

』第三段篇幅较长了一些：——特指我的oga妈妈，一个娇弱美丽、特立独行的女人，她有多么特立独行呢？比如说，冬天零下十度，她要穿着无袖雪纺连衣裙去大街上拍照！

……景依一眼扫到了这里，配合着班主任老师响彻全教室的说话声，她只觉得自己的脸被打得啪啪作响，丢人丢到太平洋。

身边传来家长们传阅的声音，有的人甚至还读出了声。

景依的耳朵都控制不住的变红了，她握紧了拳，假装小作文上这宛如智障行为的女人不是自己，她咬牙，和难得有些紧张的女儿对视：“说啊，你解释啊。”

向钧格有点措手不及，她万万没想到，前天考试时候随手写的东西会被老师打印出来，还分发在了家长会上！

比起景依的害臊，她却是害羞。

想到后面写的那些话，向钧格自己先别扭了起来，可眼前的老母亲还雄赳赳气昂昂的等着她解释呢，向钧格只好沉下气，硬着头皮无力的说道：“我事先也不知道老师会复印作文……”

要是知道，打死向钧格她也不会这么写，她宁可作文零分！

“哦！”

景依就知道向钧格说不出什么理由来，她挥手推开向钧格妄图遮住作文的小爪子，“拿开！”

向钧格没拿，她低声商量道：“妈……要不你还是别看了。”

景依拿眼尾斜她，“你现在知道不让我看了？写的时候怎么不拦着点儿你自己啊？”

景依拽开向钧格的手，脸上的表情除了不好意思，还有更多的是好奇——没想到有一天，她也会被自己的女儿写进作文里，虽然形象不怎么好，并且还丢人的被大批家长围观了。

景依不理会向钧格眼巴巴的眼神，视线重新落到作文纸上，看到了后面的内容——『我劝不动她，只好像个小家长一样，抱着她的厚衣服在后面跟着，等她拍完了，立刻给她披上去，避免她着凉。

比如说，她胆小又任性，明知道自己会怕得睡不着觉，却还是对恐怖片趋之若鹜！

我说不动她，只好像个小家长一样，牺牲自己的时间去陪她一起看，直到她看完，再盖上被子等她睡着。

比如说……』景依看到这里，眼里闪过满满的震惊，小格格作文里从开始的吐槽到末尾的心声，对比强烈，即使是正在阅读的其他家长都会动容，更何况是当事人景依本身。