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第103章（第2页）

他将自己整理的概念完整地讲述了一遍，并且将不同的唱段划分出清晰的层次逻辑，几乎解决了上午大家争论不休的所有矛盾。

这时候大家才发现，一直置身事外、不发一言的南乙，其实在认真听所有人的想法，记录下来，并且想办法解决。

“你也太靠谱了。”

而沿着南乙的思路，大家似乎突然打开了创作灵感的阀门，从演出方式、器乐排布、舞台布置等各个角度出发，都提出了各自的想法，将这个“故事”

不断地完善。

“这样一改……”

阿迅发现，“副歌部分只有一隅能唱得出来，这种核嗓和清嗓之间的转换，其他人是做不到的。”

南乙很坦然。

“要是没有秦一隅，我就不会这样改了。”

秦一隅一愣，这么爱我？

这话说得，就好像……他是南乙手里最好用、最趁手的一把刀。

他莫名有些开心。

于是，秦一隅成为这首歌演出层面的核心，而他的背后，是南乙的创作概念。

在他的方案下，这首耗时一周的歌终于被整合出和谐统一的样貌，有了概念作为支撑。

唯一的问题就是三个主唱的视角。

“这块我再想想。”

下午三点半，南乙独自前往节目组安排的器乐速培教室。

他的时间并不多，所以必须打起十二分精神跟着老师学习。

全神贯注的两小时后，南乙有些累，送走老师之后，自己也收拾东西离开。

刚出门，肩膀就被拍了一下，一回头，南乙愣了愣，竟然是秦一隅。

“你怎么来了？”

“我来接学弟下课啊。”

秦一隅笑着说。

因为他的胡言乱语，南乙有一秒种的混淆，仿佛他们真的回到少年时代，秦一隅来接下辅导班的他。

刚想说什么，转角忽然传来熟悉的声音。

是s组执生乐队的三人。

一想到早上那个尼克，秦一隅就有些无名火直冒，还想着得找个由头带走南乙，没想到南乙竟然先一步握住他手腕，拽着他往另一个方向走了。

南乙似乎没有什么方向，就是单纯往前走，于是秦一隅反手握住他小臂。

“想去看小猫吗？”

南乙眨了一下眼睛，他一直以为秦一隅说的流浪猫是假的，他从没见到过。

“真有猫？”