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站在幼儿园门口的女老师跟林易都愣了一下，女老师说：“小宝贝，老师叫圆圆，你叫我圆圆老师就可以了。”

小周来点头，喊了一声：“圆圆老师！”

圆圆老师朝他伸手，说：“小朋友跟圆圆老师一起入园吧。”

圆圆老师很漂亮，看着圆圆老师的手，小周来迟疑了几秒，还是伸出手去拉住了，但是拉住之后，圆圆老师一动不动，笑着对他说：“小朋友，家长今天是不能进入幼儿园的哦，所以小朋友需要松开家长的手呢。”

家长？

小周来扭头看了眼大哥哥，这才明白家长指的是大哥哥。

松开大哥哥的手？

小周来抓紧了大哥哥的手，朝着圆圆老师摇头，说：“不放！”

圆圆老师说：“小朋友，你看其他小朋友，他们都是跟着老师一起进学校的，家长都没有跟着进学校呢。”

小周来看了看周围的小孩子，他们的确都是跟着老师进学校的。

但是小周来还是紧紧抓着林易的手不放，他不要跟大哥哥分开！

任圆圆老师怎么说，小周来就是不愿意跟着她进学校，无奈之下，圆圆老师允许了林易跟着小周来进入学校。

来到小周来的班级，一个个小豆丁在老师的引导下坐在了自己的位置上，林易牵着小周来走进教室的时候，所有小豆丁都看了过来。

小周来半点不觉得尴尬，牵着林易在就近的位置坐下，还拍拍身边的空位置对林易说：“大哥哥，坐！”

林易看着面前还没自己半截小腿高的塑料小椅子，对小周来说：“这是专门给小朋友准备的位置，大哥哥不能坐，也坐不了。”

小周来看看椅子，又看看林易，遗憾地说：“好吧。”

他坐在椅子上，依然拉着林易的手，林易只能躬身，对他说：“小来，你看，这里全部都是小朋友，除了老师，一个大人都没有，大哥哥站在这里，他们都看着我，大哥哥觉得有点不好受，你能让大哥哥出去吗？”

小周来很犹豫，看看其他小朋友，发现大家确实都看着大哥哥，虽然他觉得没什么，但是大哥哥说他难受，小周来想了又想，最后拉着林易往外面走。

林易赶紧问他：“小来，你要做什么？”

小周来说：“我们、出去。”

林易拉住他，蹲下来说：“你是小朋友，你要坐在这里上课，大哥哥是大人，大哥哥去外面。”

小周来看看外面，有个老师牵着一个小朋友正从窗子边经过，他拉着林易的手不松开。

林易说：“大哥哥不走远，就在窗子外面看着你，保证你一扭头就能看到我，好吗？”

小周来又想了好几秒，这才迟疑着点头，说：“……好。”

林易把他牵着去座位边坐下，对他说：“大哥哥现在出去，就站在那个窗子外面。”

说完，他大步走了出去。

看到林易离开自己，周围又是极其陌生的环境，小周来心里一下子就慌了起来，坐在他前面的小男孩儿转过头来对他说：“你被骗了，大人说话从来不算话，你的大哥哥一出去就会走的，他肯定不会在窗子边等你的。”

听他这么说，小周来心里更慌了，双手撑着桌子就想要站起来往外跑，这时候他看到教室的窗子外出现了一个人，就是大哥哥！

大哥哥冲他招招手，还笑了笑，指了指位置，让他坐下。

看到了大哥哥，小周来就不慌了，他重新坐在了位置上，时不时扭头看着窗外，每次都能看到大哥哥站在那里，这让他感觉到安心。

林易在窗子外站了一会儿，一个老师过来，问他：“你好，请问你是？”

林易说：“我是小朋友的家长，小朋友今天第一次来学校，我想多陪陪他。”

那位老师皱眉说：“这样是不合规定的，马上就要上课了，家长你留在这里，会影响到我们的课堂秩序。”

林易指了指靠后门的窗子，说：“我站在那里就好，只要我家孩子转头能看到我就可以。”

老师的眉头皱得更深了，说：“就算不影响课堂秩序，但确实不合规，如果每个家长都这么做，孩子跟家长没办法分开，那么把孩子送到幼儿园的意义又是什么呢？”

林易心平气和道：“我们家孩子很黏我，这又是他第一次到学校上学，如果我突然离开了，他会没有安全感，会以为我不要他了，我不想给孩子留下这样的心理阴影，所以老师能不能通融一下？”

老师叹气：“真的不行，其实很多小孩子送到幼儿园第一天都会哭闹的，但是哭着哭着也就好了，家长你这么做，实在是有点溺爱孩子了。”

林易也不想这么做，但他比谁都清楚，小周来跟其他的孩子不一样，至少在没有安全感这件事情上他格外的不一样。

其他孩子遇到这样的事情可能哭哭就好了，但他害怕小周来会因为他突然离开这件事情受到刺激而受伤，无论是心理还是身体。