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第5章（第1页）

一位姓郑的中国科学院院士严肃指出了东州经济与生态发展之间的矛盾，指出增长也要讲道德；另一位姓王的中国工程院院士的观点更为直接，他说，增长和发展并不是内涵完全重叠的概念。

东州市决策层对这一点的认识有误区，总认为经济增长是硬道理，认为增长了就是发展了。

其实，根据发展的类型，有的是&ldo;高增长、高发展&rdo;，有的是&ldo;高增长、低发展&rdo;，也有的是&ldo;高增长、无发展&rdo;。

东州市一定要警惕走入&ldo;高增长、低发展&rdo;的怪圈，落入&ldo;有增长而无发展&rdo;的陷阱。

两位院士对东州的发展提出了批评，这使李国藩的心里很不舒服。

最后，张国昌说，各位对市政府还有什么要求，尽管提出来，各位都是专家院士，是东州市最大的财富，有什么要求我们都尽量满足。

郑院士和王院士提出了一个要求让李市长和张副市长很为难。

他们说，能不能给东州市的院士&ldo;市长级待遇&rdo;。

我没想到两位院士还有这种官本位思想，科学的最大悲哀就是给有成就的科学家戴上一顶乌纱帽。

不过，我看得出，如果选这两位院士当市长，他们会义无反顾地抛弃得之不易的院士头衔。

这是不是科学制度的悲哀。

这件事让我认真地思考了市长都有什么待遇，答案是：一个不腐败的市长只是人民公仆，没有什么特殊的待遇；一个腐败的市长自认为是人民的父母官，那他要什么待遇就有什么待遇。

如果官员把权力看成是公众的，就会运用权力造福社会；如果官员把权力看做是实现自我价值用于自我享受的工具，就会危害社会和人民的利益。

现实生活很难证明，想当官的人都是出于为社会服务的目的。

理性的社会学者更愿意把职业和人生道路的选择当作人生方式来考察。

既然是投资，每个理性的投资者都会考虑以最少的成本获取最大的利润。

8、选择

我在大学时是很想当一名受人尊敬的院士的，不知为什么鬼使神差地从了政。

可能自己是学生会干部的缘故，我大学二年级就担任了系学生会主席。

我是学生物的，生物包括动物、植物和微生物。

在我看来，人不过是有思想、会说话的动物，因为动物也有自己的情感世界。

最起码无论动物、植物和微生物都懂得传宗接代，它们只有在需要传宗接代时才发情。

而人在传宗接代的基础上，已经熟练地掌握了优生优育，这一点让人的性要求相对于动物、植物和微生物来说更精神化了。

我每天在实验室里解剖着各种动物，分类着各种植物，培养着各种微生物，畅想着二十一世纪就是生物世纪的美好梦想，一口气读完了研究生。

快毕业分配时，研究生部王主任把我叫到办公室。

&ldo;雷默，省政协副主席、省委讲师团团长马奇到我们学校选人，马团长要一个学经济的，我推荐了你。

&rdo;王主任慈祥地说。

&ldo;王主任，为什么推荐我？人家要学经济的，我可是学生物的。

&rdo;我不解地问。

&ldo;我了解那几个学经济的，我怕他们给我们学校掉价。

&rdo;王主任毫不掩饰地说。

于是我就在研究生部的小会议室里见到了马副主席。

马副主席听说我是理科的学生，就问我，《自然辩证法》是怎样的一本书？