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第32章（第1页）

培训学校的校长说：&ldo;现在出去招生，印一万张传单都发不完，没人要，也没人学这个，很少有家长愿意把孩子送来学京剧。

&rdo;说完校长就笑，有些苦闷，&ldo;上次做活动，说免费培训，才招到几个学生。

&rdo;

这段画面结束后，大家看的心情都有些沉重，也有些明白这个节目的意义了。

可以想象，这节目播出后，肯定会获得总局的大力提倡与表扬的，这是一个正能量的节目，能弘扬传统文化，更能塑造国人的民族自豪感。

这比现如今大部分的综艺节目，都要强大。

京剧的部分结束，以同样的方式，进入一段中国武术的片头。

中国武术的情况，和京剧也差不多。

节目组去采访了家长，家长就问：&ldo;武术？是跆拳道还是柔道？&rdo;

节目组回答说：&ldo;不是跆拳道，跆拳道是韩国的，柔道是日本的，是中国武术。

&rdo;

家长说：&ldo;哦哦，您说少林寺那样的吗？不行，太苦了，孩子要读书的，怎么能去吃这种苦头。

&rdo;

&ldo;太极吗？公园里就可以学啊，老头儿老太太都会，为什么花钱去培训学校学？&rdo;

而被节目组选中的那个武馆，也是濒临倒闭，武馆里好几个老师，都跳槽去教跆拳道了。

这里也反应了一个崇洋媚外的现实情况。

许多国人对自己国家的东西，似乎都不愿意去了解、去接触。

第三段片头，也就是国画。

采访的时候，不少家长都表示：&ldo;我家孩子是学画画的，他是艺术生，准备参加高考了。

&rdo;

&ldo;什么？学国画啊？这个很难吧，哪里有素描简单有趣，而且也不能高考啊。

&rdo;

节目组选中的国画培训中心，也是差不多，招不到学生。

家里送孩子去画画的，都去学素描画静物去了，学国画的实在是少，但情况说起来，似乎比中国武术、京剧，要好上那么一些。

当然，这里头也有节目组刻意制造出的效果，为的就是凸显前后对比。

明星参与招生拯救计划前、与明星参与招生拯救计划后，一定要有一个鲜明的对比。

这就是节目的看点所在。