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153 这对比也太鲜明了（第1页）

豆豆一向容易猜到他们的节目，小武已经见怪不怪了，何况这次的节目还是他透露给月初曼的。

“豆豆宝贝真聪明，又猜对了。”

豆豆崇拜地看了看会算卦的妈妈后，又傲娇地看了看其他小朋友

“这是考验宝贝们知识面的活动，请各位宝贝好好回想下自己学过的背过的成语，说不定待会就用到了哦。”

“叔叔，游戏规则是什么？”

贝贝问道。

关于成语，贝贝很有信心。

“好，待会我们的小宝贝会抽取一个属于自己的题目编号。

每个编号中都有十五个成语，玩法就是我们工作人员读一个，宝贝们接一个，读错的成语有一次改正机会。

如果所有成语都接上了，则按照时间来排名次。

大家听明白了吗？”

几个宝贝们问着自己的妈妈，确保他们理解的规则是对的。

最后，小武和一个工作人员演示了一遍，确保孩子们都明白了之后，便说：“好了，请宝贝们依次上来抽签。

我随机喊名字哈，第一个，贝贝。”

贝贝抽到了2号题目。

小武从一边的文件中抽取到写着二号题目的A4纸，上面画着一个思维导图，对宝贝可能会接到的成语都写好了节目组这边需要接的成语。

“宝贝准备好了吗？好了的话我要开始了。”

贝贝自信满满地说：“好了。”

“好，一字千金。”

“金枝玉叶。”

贝贝声音洪亮，吐字清晰。

“叶公好龙。”

“龙马精神。”

“神采飞扬。”

“扬眉吐气。”

“气壮山河。”

“河汾门下。”

贝贝对得又快又准，尤其是这个不太常用的成语一出，惊呆了观众，连小武也不由得给贝贝翘起了大拇指。

【啊，贝贝好厉害啊，河汾门下是什么，我听都没听过】

【原谅我孤陋寡闻，我也没听过】

【我倒是知道，只不过是刚才百度了的，是说名师门下人才济济，大概就这个意思】

【所以大家还觉得人家付蓉蓉的教育有问题吗？孩子懂得多了，不比什么都强？】