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第一百一十六章 失眠纪事（第4页）

你还记得氧的解离曲线吗？一条s线。

我认为这也可以是进步的曲线。”

他在纸上建了坐标系，画出类似的曲线。

“横坐标是学力，纵坐标是成绩。

在成绩很差的时候，想要明显的提升分数，需要花上很多时间和力气，因为在这部分的人很无知，基础太差陋习太多，心浮气躁，甚至智商也可能低于平均值，想提升要克服很多东西，这一阶段，想靠自己爬出来，近乎天方夜谭，若无特别的造化，他们的未来注定悲观。”

“但是，如果进入下一阶段，就会豁然开朗。”

“这一阶段，他们冲破了底层厚厚的黑暗，终于见到光明。

斜率陡然提高，他们来到了学习的甜区。

随着最基本知识的补全，他们拥有了所谓‘常识’的东西，补全了最基本常识，他们随后学到的东西终于能直观的转化为成绩的提高，这一段，是他们进步最快的地方，也是他们最积极的时候，因为这时学习是积极的正反馈。”

“比如函数的求导，比如物理的”

“也许他们无法解出构思巧妙的题目，也许因为考虑不周而出现低级错误，但较之以前，他们能明显感觉到成绩巨大的提升。”

“当他们兴高采烈，一往无前的进步时，他们会来到下一个阶段。”

齐老师指着曲线那绵长的后线。

“迷茫的、看不到头的平台期。”

“随着把简单的知识吃掉之后，留给他们的只有真正的硬骨头了，细节、深度、广度、之前粗放的做法留下的漏洞等等，以及真正的思维能力的增长和边界的突破，无数问题扑面而来。”

说着齐老师看向陆佰，陆佰表情沉默，似乎在对着延长到无限远处的s线发呆。

齐老师只道他一时接受不了，拍了拍他的肩膀，将这纸给了他，让他自己回去好好想想，有什么问题再来找他。

陆佰却还是沉默。

他刚刚想了想，才说了一个“是”

。

但他的焦虑和失眠，不是因为学习进度慢下来了，而是宋倩告诉他成不了。