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第025章 被他压制（第5页）

齐誉心里清楚，这些都是小道，能不能翻身的关键，还是要看真本事。

开考这天又是个大好晴天，南风徐徐，不冷不热。

学子们全都是一脸慎重，不敢大意的样子。

只要这一场考过了，那就是童生的身份了，必须竭尽全力。

开考了！

进场，搜身，然后发卷。

恭桶里之前的排泄物依旧还在，那种只可意会不可言传的浓烈气味，已经无法再用文辞来形容了。

深呼吸！

静下心来，心无旁笃，考试为重！

策论共计两道题。

第一题，‘论工匠之抑重’。

第二题：‘论奇人异行者应举之利弊’。

先解题和审题。

第一题的意思是探讨匠人这种职业是该抑制，还是支持？

工匠，泛指石匠、木匠、铁匠、窑匠等特殊行业者，俗称为手艺人。

就当下的时代来讲，匠人的地位还要低于农民，不太受到重视。

但从社会的发展上来说，这些人决定着当下的生产技术，那该不该受到支持呢？

若支持的话，那就直接挑战了以农业为主的权威性，大家都去学手艺了，谁去种地呢？

这和重农桑的传统理念所相悖，所以这道题并不好答。

第二题的意思是说，奇人异行者参加科举是好事，还是坏事？

奇人异行者是泛指当下的工和商，同时也包含了第一题提到的手艺人。

这道题也是历史的遗留难题。

在宋朝时，政策上相对开明，允许杰出的工匠以及商人参加科举，这就开了个头。

到了前朝时就放得更开了。

但是，这个政策却争论了数百年，至今都没得出个公论。

也就是说，这道题并没有固定答案。

两道题都有坑啊！

怎么答？

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