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第71章 全知时代（第2页）

实验体依旧是与人类基因状态相似性极高的黑猩猩，双重相似能让实验更加顺利。

伊曼教授找到了一些这枚真理之环主人，也就是那个男孩的遗物，从遗物上取得了DNA，并进行基因压缩，将这些压缩的基因组输入到黑猩猩体内。”

通讯手环投射的简易全息画面被一直佩戴着真理之环的黑猩猩取代。

“最终，真理之环重新运作。

而试验到此并没有宣告结束，伊曼教授在实验中有了新的发现。

按理来说，真理之环的作用是人类和大书库中间的媒介，相当于提供知识的导管。

这枚真理之环为天阶E-，能够提供最起码能让人活下去的知识，包括《大书库法律》，可让伊曼教授疑惑的是，佩戴了真理之环的黑猩猩并未表现出拥有这些知识所该有的模样。

听不懂语言，说不了话，不会写字。

如果这些能用猩猩和人类的器官差异来解释，那么他甚至不会在吃饭时不会使用刀叉，对一些简单的人类工具仍然保持着一种茫然态度，还会不顾法律去偷食物，和人类发生厮打，这些原因又该作何解释？要知道，黑猩猩的大脑足矣让他消化并使用这些知识。”

说到这，秋梦凉回头看了一眼躺在治疗舱中生死未卜的伊曼一眼，才继续说：

“伊曼教授为了解答这个疑问，进行了更深一步的试验。

为了试验的准确性，伊曼教授将试验分成两个。

实验一：他用了近半个月的时间，教会黑猩猩制作一份工序简单的炒蛋，天阶E-无法拥有这些料理制作的知识，这是天阶E级才配拥有的权限。

因为对象是黑猩猩，而不是人类，所以不必担心涉及到‘知识泄露’被认定为犯罪。

可是，当伊曼教授重新利用基因压缩注入，让黑猩猩佩戴好真理之环，并且让它再做一次它已经轻车熟路的炒蛋时，它再次表现出不知所措的茫然，明明在佩戴真理之环的一分钟前，伊曼教授还亲口品尝过它做的炒蛋，味道乏善可陈。

实验二：伊曼教授又花费了一周的时间教黑猩猩掌握简单的加减法；既然它的发音器官无法发出人类的语言，那就教它识字，让它明白譬如饿，困，这些简单字眼的含义；以及再教会他如何使用餐具进行吃饭。

这些知识都是天阶E-能够拥有的。

佩戴上真理之环后，他仍然熟知这些知识，知晓二加二等于四，明白饿字表示它应该吃饭，筷子和刀叉的使用甚至比上一次标准了一些。

基于这两个试验，伊曼教授得出一个结果。

很明显，这只天阶E-的真理之环限制了黑猩猩的知识，但却不为他提供知识。

这个试验结果又带来了另一个疑问，既然真理之环的作用是限制知识，而不是提供知识，那么知识从哪来？知识从哪来？”

秋梦凉的最后一句话重复了两次，在所有人心中也响了两次。

第二次的时候，她的声音忽然变成了听者自己的声音，仿佛是听者自身同样也在提出这个问题。

既然真理之环只是限制知识而不提供知识，那么知识从哪来？

人类从来就没没有停下过提出问题的脚步。

尽管没人能会料到所探讨问题的答案，不知道最后究竟是对是错。

但毫无疑问的是，提出问题要比解决问题更加重要。

小疑则小进，大疑则大进。

当所有人翘首以盼地把目光凝聚在休息室的全息转播屏，凝聚到舞台上单薄的，孤寂的倩影，希望能得到一点线索，让他们为之释然时，秋梦凉却摇摇头，面色困苦地叹了口气。

“遗憾的是，伊曼教授的面前根本就没有一丁点哪怕能为他提供最微不足道的解答思路的线索。