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第228章李松的计划（第2页）

李松也知道，涉及皇位继承问题，皇上肯定要反复考虑，不是一时半会能决定的。

但是皇上没有再怪罪他管闲事，并且答应考虑他的意见，说明这个提议已经打动了皇上，还是很有希望被采纳的。

看到气氛融洽，机会难得，李松于是趁热打铁：“父皇，儿臣还有个提议。”

皇上说：“你讲吧。”

李松说：“皇长孙已经8岁了，正是读书的年纪，可否让他来国子学特别班就学？”

皇上说：“朕已经派了最好的师傅教皇孙四书五经，他在宫里读得好好的，为何要去国子学？”

李松说：“国子学特别班那里一样教四书五经啊，郑凡他们四书五经的功底都非常扎实，不会耽误皇长孙学习的。

最主要的是，特别班的学生还经常通过字典来学习，遇到不认识的字，可以查字典，这是别处学不到的。”

李松这么一说，皇上马上想起来，前年10月的时候，他和大臣们曾经一起到国子学参观。

当时他用粉笔在黑板上写了一个“晟”

字，结果卫瓘的孙子卫玠在没人教的情况下，通过字典很快查到了“晟”

字有两种读音，让他和大臣们都颇为惊奇。

李松接着说道：“此外，特别班的算术也是名声远扬，连旁边的算学都自愧不如啊。”

这么一说，皇上又想起来：当时，张华的孙子张舆用一种独特的方法，很快计算出了1+2+3+......+1000的结果是500500，让他大感神奇。

李松说：“我敢担保，皇长孙在这里能学到最好的算术。

将来登基之后，免不了要跟数字打交道，学好算术是很有帮助的。”

这话深得皇上之心。

刚才斥责太子时，不就是责怪太子没搞清楚要为灾民筹集多少种子、多少田地、多少资金吗？如果算术好，这些问题自然就容易想清楚了。

李松说：“儿臣能为朝廷做这么多事，就是因为当初学习了算术。”

在皇上看来，像李松这样的人才，自然是多多益善，所以当初也曾要求大臣们将嫡长子以外的年轻子孙，选派一些去学算术。

如果皇长孙也能学到一些本领，自然是好事，不过皇上也有担心之处：“去国子学那边，确实能学些经世致用的学问。

不过，那里已经有不少学生吧？皇孙去那里，怕是有些不妥。”

李松知道皇上是担心皇长孙的安危，于是安慰道：“皇上放心，如果皇长孙去了那里，我可以让郑凡单独开个班，由郑凡亲自来教，然后选定张舆、卫璪、卫玠等4、5个人陪读。

这些人都绝对可靠，皇上再派些人手保护，皇长孙的安全无虞，同时还有人作伴，比一个人在宫里读书要好。”

皇上听说司马遹将由几位股肱之臣的孙子陪着，这个安排自然再好不过，于是打消了顾虑：“那好吧，明日起就送皇孙去国子学就读吧。

你去安排一下。”

李松说：“是。”

随即告退。

在李松的整个计划中，让司马遹到国子学读书，也是一个非常重要的环节。

因为如果李松的计划能够实现，也就是司马遹能提前即位，那么就应该用现代科技影响他，把他争取过来。

这样，以后在大晋推广现代科技，就会事半功倍。

而想要争取司马遹，就必须先让皇上同意送司马遹到国子学读书。

幸好，经过他的努力争取，这个目标得以实现，这让他心情很愉快。